BEMÆRK: Ansøgningsfristen er overskredet
Genopslag:
- Brænder du for arbejdet med inkluderende læringsmiljøer og fællesskaber?
- Har du specialpædagogisk viden og erfaringer fra arbejdet med børn med autisme?
- Vil du være med til at lave en skole, hvor børn med autisme og børn uden autisme kan indgå ligeværdigt i det samme fællesskab?
- Så tilbyder vi her en meget spændende stilling, som vi håber du vil kigge nærmere på.
Om Co-teachingklasserne i Rudersdal:
I Rudersdal Kommune har vi et nest-inspireret mellemformstilbud i vores almene folkeskoler – vi kalder dem ’Co-teachingklasserne’.
I Co-teachingklasserne indgår børn fra skolens distrikt og en mindre gruppe (3-4 børn) med vanskeligheder indenfor autismespektret, der er visiteret til klasserne af kommunens visitationsudvalg.
I klasserne er der – udover klassens almene lærere/pædagoger -
ansat en specialpædagog (dig?). Disse deler opgaven med at skabe en hverdag, undervisning og et fællesskab, hvor børn med autisme og børn uden autisme kan indgå ligeværdigt som en del af det samme læringsfællesskab. Samarbejdet mellem medarbejderne sker med afsæt i Co-teaching.
Det pædagogiske arbejde i klassen er præget af autismepædagogiske værktøjer – med fx en høj grad af visuel struktur, forudsigelighed, tæt guidening og understøttelse af det sociale samspil imellem børnene.
Om jobbet:
Som specialpædagog i en co-teachingklasse er du en del af det faste team omkring klassen.
Du er en af de ”nære voksne” i dagligdagen, og har tætte relationer til alle børnene i klassen, ligesom du er med til at skabe strukturen og rammerne – både for den lille gruppe af børn med autisme og for klassen som helhed.
Som specialpædagog har du en særlig viden om autismepædagogik og du har erfaringer med det pædagogiske arbejde for børn med autisme og denne viden og erfaring bidrager du med i det tætte samarbejde med teamet. Jeres fælles opgave er at skabe en ’autismevenlig hverdag’ for hele klassen, og det indebærer at få almen- og specialpædagogikken til at spille godt sammen i undervisningen og i hverdagen.
Jeres tætte samarbejde i teamet tager afsæt i Co-teaching-principperne, og I er fælles om forberedelse, gennemførsel og evaluering af undervisningen – ligesom I er fælles om at udvikle pædagogikken og didaktikken omkring klassen.
Derudover vil I som team have et tæt samarbejde med PPR, med fast sparring og supervision. Endeligt vil du blive inviteret med i et netværk med andre medarbejdere i Co-teachingklasser på andre skoler i kommunen, hvor I kan videndele og udvikle nye praksisser og tilgange sammen.
Din Profil:
Du er en positiv, omsorgsfuld og engageret person, der har mod på at indgå i et tæt samarbejde med andre om en fælles opgave.
Nogle af de børn, der går i vores klasser kan have svært ved at navigere i skolen, når den er omskiftelig, utydelig eller bliver for kompliceret. Derfor forventer vi at du, i din tilgang til arbejdet med børnene, kan være tydelig og at du er god til at skabe struktur og forudsigelighed i dagligdagen.
Du har gode relationskompetencer - og bruger dem både i arbejdet med børnene og i samarbejdet med kollegaer.
Det er en forudsætning at du har erfaring med at arbejde med børn med autismespektrum-forstyrrelser.
Vi ser gerne at du har en bred specialpædagogisk viden og har erfaringer med forskellige værktøjer og tilgange indenfor det specialpædagogiske felt.
Derfor skal du vælge os:
På Ravnholm Skole oplever du:
- Ambitiøs og dedikeret kollegaer, organiseret i årgangs- og afdelingsteams
- Ledelse tæt på til sparring og vejledning
- Ressourcestærke og ambitiøse elever
- En udviklingsorienteret skole med et højt ambitionsniveau
- Engageret skolebestyrelse og forældre
- Inspirerende læringsmiljøer, stærke fagmiljøer samt skønne udearealer
Vi er en skole med to afdelinger med 835 elever. Vores fælles skole tager afsæt i en målsætning om variation, autentisitet og involvering - med undervisere, der lærer af og med hinanden, og som undersøger deres betydning for elevernes læring i rammer, der understøtter fremtidens læringsformer.
Der går omkring 350 elever på Vangebo-matriklen, som ligger tæt ved naturskønne områder og offentlig transport.
Du kan også læse mere om skolen på www.ravnholmskole.dk
Ansættelsesvilkår:
Stillingerne er med fastansættelse med start d. 1. maj 2024. Løn og ansættelsesvilkår sker i overensstemmelse med gældende overenskomst.
Ansøgning, Samtale, Kontakt:
Du søger jobbet ved at klikke på knappen "Søg stilling" nedenfor.
Vedhæft venligst uddannelsesbevis samt øvrige relevante papirer.
Samtaler: Samtaler afholdes løbende
Ansøgningsfrist: 22. marts 2024
INFORMATIONER OM STILLINGEN:
- Arbejdspladsen ligger i:
Rudersdal Kommune
-Virksomheden tilbyder:
Fastansættelse: fuldtid
-Arbejdsgiver:
Rudersdal Kommune, Øverødvej, 2840 Holte
-Ansøgning:
Ansøgningsfrist: 22-03-2024; - ansøgningsfristen er overskredet
Se mere her: https://job.jobnet.dk/CV/FindWork/Details/6006843